Apuntes para blog colectivo

Históricamente hemos aprendido a través de redes sociales. Hace 2500 años en Grecia se aprendía agricultura de los padres, de los vecinos. Sabemos que ahora las necesidades son más complejas y, por eso, dependemos más de redes sociales y técnicas. Y hay que educar a aprender en redes: Siemens 

El otro y yo
Tras realizar el proyecto y, a pocos días de que culmine la materia de Alfabetización Digital, considero que las clases me han permitido reflexionar sobre mi vida y mi labor en el aula, a la par me he preguntado constantemente sobre la importancia de conectarse con el otro, es decir, generar empatía, preocuparse por sus interereses, su entorno y su acontecer cotidiano, pregunta que, lo confieso, no me la había planteado,  porque, en efecto, internet sólo es un instrumento, lo que importa es la capacidad que tenemos para conectarnos con los otros y establecer redes de conexión significativas que nos permitan aprender, pero también reflexionar sobre nuestro acontecer cotidiano. A propósito de lo anterior,

Aprendizje multidireccional y autodirigido

Trabajé en facebook a través del proyecto "Mesa Redonda". El resultado final fue sorprendente. La verdad no esperaba una respuesta tan nutrida. Los alumnos de segundo año de secundaria crearon su propia red de aprendizaje a través de este medio.

¿Cómo comenzamos?

1. Creamos nuestra red personal de aprendizaje a través de facebook, debido, en gran medida, a su uso masivo

2. Nos integramos en un grupo secreto a través de facebook

3. Compartí información en facebook.

4. Los conceptos "clave" en 

Compartir

Conforme pasó el tiempo la palabra "compartir" adquirió para mí un matiz diferente, ya que en el aula, además de compartir experiencias en el proyecto a través de la interacción continua, creamos nuestra red personal de aprendizaje que compartimos y, a través de ella, nos retroalimentamos. El tema que abordamos: el bullying fue investigado por los alumnos, con lo cual ellos reflexionaron sobre este grave problema. 

De bloggeros y bloggeras

"Nuestra habilidad para llegar a intercambiar nuestras ideas con otras personas y tomar prestadas las corazonadas de otras personas y combinarlas con nuestras propias corazonadas para transformarla en algo nuevo".

A propósito de las ideas y el blog, sólo sé que aún no tengo una visión completa de cómo quedará estructurado el mío, quizá sólo "tengo la mitad de una idea", pero sigo trabajando. He visitado varios blogs para ver cómo están estructurados.
Me llamó la atención el caso de Yoani María Sánchez Cordero, puesto que su blog Generación Y  le abrió las puertas para que sus ideas fueran conocidas a nivel mundial.

Blogosfera alternativa cubana

• Yoani María Sánchez Cordero es reconocida por denunciar la violación de los derechos humanos en su patria.
• Su blog ha sido elogiado por diversos líderes mundiales.
• En 2014 Yoani Sánchez lanzó una página web 14ymedio, el periódico digital independiente.
• Gracias al blog ha dado a conocer su opinión respecto a diferentes temas.
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En efecto, "una corazonada" le permitió a Yoani María Sánchez Cordero crear su blog y, con ello, dar a conocer a la población lo que sucede en Cuba y cuál es su punto de vista respecto a lo que acontece en su país, en fin así surge una idea.

Siemens aconseja a los docentes utilizar el blog para dar a conocer lo que aprenden sus hijos en el aula, en esencia, el blog nos permitirá dar cuenta de cada uno de los temas que vemos en la clase.

 2001  aparecen blogs estaunidenses populares

1   El blog tiene un marcado toque personal

31 de agosto Se celebra el llamado día internacional del Blog. 

No hablo mucho y rara vez escribo algo para que lo lean los demás. Lo que sí hago es rebloggear aquello que me interesa. Sin embargo, con la creación del blog en la clase de Alfabetización digital he tenido que escribir sobre mis experiencias personales en el aula, actividad que me ha permitido reflexionar más sobre lo que acontece en mi entorno, por lo que, en lo personal, el blog ha sido de mucha utilidad.

Por fin...

La actividad digital que realicé con mis alumnos culminó con la grabación de un video que subí en You tube, a propósito de lo que hablamos en la clase Prosumidores y consumidores, de ahí que me interesó subir un video en el que explicara, al igual que lo hacen otras maestras, cómo realizamos nuestra mesa redonda.
El video ya lo eliminé por precaución, pues trabajo con adolescentes y un problema podría derivar en algo más grande. Lo cierto es que los niños se mostraron contentos con el trabajo realizado.

 de noviembre fue el día que concluimos el proyecto de la Mesa redonda.

A lo largo del proyecto, además de conocer cómo se estructura una mesa redonda, los alumnos observaron diversos videos sobre el tema a tratar en la mesa redonda: el bullying, construyeron su propia red de aprendizaje al tiempo en que compartieron conocimientos con sus demás compañeros.

¿Cuál fue el objetivo?

• Impulsar el trabajo colaborativo
• Reflexionar sobre las consecuencias del acoso escolar
• Trabajar, como no lo habíamos hecho antes, a través de Facebook

Nuevas motivaciones, nuevos proyectos.

Cuentos y recuentos es el nombre del nuevo proyecto que trabajaré con mis alumnos. En este proyecto el objetivo principal será transformar un cuento, con ello se reforzarán los aprendizajes respecto a:

1. ¿Qué es un cuento?
2. ¿Cuántos tipos de narradores hay?
3. ¿Qué es una trama?
4. Signos de puntuación
5. Ortografía

Aún no defino qué tecnología ocupar para este proyecto, Leeremos varios cuentos, los cuales se encuentran en páginas de internet, entre ellos:

Macario

Las vacas de Quiviquinta

La tona

Días...

Hace tiempo, mis alumnos y yo fuimos al Distrito Federal a Ingeniería Aeronáutica. Los estudiantes conocieron cómo son los aviones. En definitiva,se nutrió nuestra red de aprendizaje.

Fin del proyecto

Ayer, por fin se concretó el proyecto de la mesa redonda. Todos participaron. En el grupo que tenemos en Facebook subiré las imágenes y los vídeos de este proyecto.

Planeando...

Me gustaría grabar un video con las mesas redondas de los niños y subirlo a la red. Si bien, no sé cómo será el resultado final y, por ello, me siento un poco insegura, lo realizaré, veremos qué sucede....por el momento, continúan en la fase de planeación.

Compartir, un acto de amor.

Durante la maestría constantemente hemos leído libros que resaltan la misión ética de la educación: educar es compartir, ser generoso y, en el sentido más puro, amar a nuestro igual. Esto lo asocio con lo que señala Siemens: en la red hay que se generosos, porque es un intercambio de información que requiere reciprocidad: dar y recibir. Por ello, la importancia de las actividades digitales que realizamos en el aula, las cuales amplían y fortalecen la red personal de aprendizaje que ellos tienen.

Al parecer, los niños prefieren Facebook, al momento, cree un grupo privado en el que compartiremos enlaces y comentarios sobre nuestra clase diaria. Posteriormente me gustaría utilizar el blog, sin embargo, todavía falta.

Es la red de interacciones la que nos hace lo que somos: Varela

Siemens y el blog

Siemens explica en un video cómo a través del blog podemos informar a los padres sobre las clases. sería interesante porque, al tiempo en que doy a conocer qué es lo que vemos en el aula, comparto el trabajo que realizamos en conjunto.

Entre nodos y conexiones.

"Cómo conectamos con las personas para ayudarnos a aprender"

Odio que me enseñen, pero me encanta aprender: Wiston Churchil

Red personal de aprendizaje

Entornos de aprendizaje en el aula/ 2° de secundaria.

Bien, hoy comencé a estructurar la actividad que llevaré a cabo con mis alumnos en el PROYECTO CUATRO; cabe precisar que hemos escuchado varios podcast en los que se narran historias propias de la temporada, como  La leyenda de la llorona ,entre otras más -claro, estos audios los hemos escuchado, como parte de Las Actividades Permanentes-.
En el proyecto que realizamos, denominado "La mesa redonda", buscaré la forma de incluir más actividades digitales. Por el momento, mis alumnos tienen como tarea ver en You Tube videos sobre lo que es una Mesa Redonda. Asimismo, en la clase vimos un video en el que se explica en cinco pasos "Cómo se realiza una mesa redonda".

El PLE es un enfoque de aprendizaje. Presupuestos teóricos

Gracias a Jordi Adell y a la explicación que lleva a cabo me queda más claro que es un PLE. En su explicación, menciona algunos aspectos que, en definitiva, son palabras clave.

**Nosotros nos fijamos nuestros propios objetivos de aprendizaje

** No hay una estructura institucional formal

UN PLE ES UNA MANERA DE APRENDER

Es la posibilidad que nos da internet de utilizar un conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información. (Herramientas, recursos, red personal de aprendizaje.

Objetivo: crear una red personal de aprendizaje en el aula

Meta: compartir información que nos lleve a un mismo fin: entender el concepto, cómo se estructura y, finalmente, llevar a cabo una mesa redonda.

¿Cómo vamos a crear nuestra red personal de aprendizaje? a través de facebook o twitter.
Anteriormente trabajé con un alumno en Tumblr, debido a que no podía asistir a clase y, a diferencia de facebook, en esta plataforma no invadía su privacidad. No obstante, en clase les pregunté ¿Si podríamos trabajar en Facebook?. Algunos me dijeron que sí, sin embargo, otros más me inquirieron "¿no se enojará si observa groserías o nos acusará y nos reportará por lo que subamos a internet? Sí es así, sí la aceptamos, si no, no."
Me comentaron que dos de sus compañeros fueron reportados por subir un video en el que comparaban a un profesor con un personaje de una caricatura; también unas alumnas se escaparon de clase y, gracias a que una maestra las tenía en su facebook, fueron reprendidas. Debido a estas "malas experiencias", se muestran, a mi parecer, reacios a llevar a cabo la actividad a través de FB. Yo les sugerí que crearán un nuevo Facebook para la clase
Por ahora, sólo sé que veremos cómo se va desarrollando el trabajo y cuál plataforma es la idonea. En lo personal, a reserva de cuestiones negativas, Tumblr me gusta mucho y ya llevo tiempo conociéndolo.

Más información

Por cierto, encontré material interesante sobre el PLE en Tumblr. Éste es mi tumblr.
Citlali Nicte-Ha León Zavaleta

Compartir, el fin

Lo que sí tengo claro es que subiremos un video a You tube de la mesa redonda que se realizará en el salón de clase, ya que, en días anteriores, observamos videos sobre mesas redondas de especialistas y también de estudiantes de secundaria, amén de la tarea que tienen de ver videos sobre el tema. Creo que al subir un video nosotros seremos, como dice Adell, "Generosos". Claro, el principal objetivo es y será COMPARTIR

El aprendizaje es social

¿Buscas crear una red de aprendizaje?  Considera tus expectativas, te alento a experimentar. Las respuestas no siempre son iguales. Nos falta experimentación personal. El objetivo: conectar distintos tipos de herramientas sobre las que un docente o un estudiante tiene el control y al conectarlas e interactuar las personas forman un Entorno Personal de Aprendizaje.

El aprendizaje es social está conectado en redes. Los estudiantes adquieren una experiencia multidimensional.

Un proceso continuo...

1. El aprendizaje informal es un aspecto significativo de nuestra experiencia de aprendizaje. 
2. La tecnología está recableando nuestros cerebros.

1. El aprendizaje es un proceso continuo que dura toda la vida.
2. El aprendizaje consiste en conectar nodos o fuentes de información especializados.
3. La habilidad de ver conexiones, ideas y conceptos es importante.
4. La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje
5. El conectivismo, una mirada a las habilidades de aprendizaje.

Cada quien integra y transforma su entorno de aprendizaje.

Somos parte de una red de aprendizaje y estamos interconectados, ahora, sólo estableceremos la actividad que llevaremos a cabo en el aula, ya tengo un pequeño esbozo sobre lo que abordaremos.

Y estamos_Conectados
En efecto, internet nos permite permanecer conectados con nuestros seres queridos, con lo cual adquiere, para nosotros, un significado más profundo y deja de ser sólo un medio de comunicación.

Pues bien, el viernes los niños y yo escuchamos un podcast "los hijos del maíz", al parecer, la actividad fue un éxito, ya que gracias al podcast pudimos acercarnos de una manera diferente al texto. Claro, yo tuve que llevar mis bocinas, lo cual, en un principio, fue complicado, pero bueno, por todo lo demás,  vamos bien.

Entornos Personales

Entornos de Aprendizaje

Bienvenidos a mi blog. Este tiene como finalidad compartir ideas y experiencias acerca de las características de los diversos entornos de aprendizaje, sus ventajas, su implementación, así como las experiencias más significativas que se han obtenido a diversas escalas.

Entornos de Aprendizaje